昨天下午，在市委黨校會議室里，黨校的教員們正聚集在一起，學(xué)習(xí)程繼山同志的先進事跡。教員們說，程校長的愛學(xué)習(xí)是出了名的，他對黨的理論鉆研有著近乎癡迷的執(zhí)著。
 

　　程繼山告誡廣大教員，作為黨的理論傳播者，對黨的理論要“真信真懂真用”。他是這么說的，也是這么做的。黨的十八大剛剛召開，他不顧病痛的折磨，以頑強的毅力堅持學(xué)習(xí)黨的十八大報告精神，撰寫了近兩萬字的讀書筆記。報告中的許多新論斷，新觀點他都能聊熟于胸，為教員做了好榜樣。
 

　　正是因為程繼山這份高度的理論自覺，才使他對黨的理論思考得多一些，研究得深一些，也讓他有了厚積薄發(fā)，游刃有余的理論駕馭能力。有人說理論是枯燥的，但在黨校教員看來，程校長嘴中講出來的理論卻是鮮活而富有生命的。
 

　　程繼山不是黨的理論傳播者，更是黨的理論堅定的信仰者。在當(dāng)前開放的社會中，各種社會問題交織交錯，各種思潮也是激烈碰撞。有的人在思想的市場里，不加分辨，對于錯誤思潮也隨聲附和，人云亦云。面對這些，程繼山始終做到理論上的清醒，像一個布道者，用黨的理論正本清源，堅守正道。
 

　　但程繼山堅守卻不固執(zhí)，不以理論的權(quán)威自居，一有時間，他坐下來和同事們交流對理論的思考，碰撞思想的火花，分享學(xué)習(xí)心得，更好促進黨的理論的傳播工作。
 

　　 正是程繼山人格力量的感召，黨校逐漸形成了一支業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、潛心科研、無私奉獻的教師隊伍。